Anche quest’anno si è svolto il progetto Tandem in lingua tedesca tra il liceo Leonardo da Vinci di Trento e il BG/BRG Gymnasium Reutte (Tirolo) che ha visto coinvolte le classi 1B e 1I del Liceo da Vinci accompagnati dalle prof.sse Rosani Laura e Casellato Anna e le classi 6A e B del BRG Reutte,  nelle quali l’italiano viene insegnato come lingua straniera dalla prof.ssa Magdalena Fasser.

Le studentesse e gli studenti hanno dialogato durante ogni lezione in lingua italiana e tedesca per un uguale numero di minuti attraverso la piattaforma Google Meet, affrontando vari argomenti ed attività definiti dalle docenti e relativi al loro ambito personale, in riferimento agli obiettivi linguistici di livello A2/B1.

Lo scambio virtuale ha permesso agli studenti di approfondire vari temi di loro interesse in una prospettiva interculturale attraverso la conoscenza di nuovi amici e nuovi territori all’interno dell'Euregio.

Il progetto ha perciò contribuito alla costruzione di un ponte tra due culture, oltre che all’utilizzo della lingua straniera in un contesto reale con i propri pari di madrelingua tedesca/italiana e anche di divertimento per le ragazze ed i ragazzi coinvolti. 

Gli incontri internazionali hanno un effetto positivo sui giovani,rendendoli più sicuri di sé. Imparano inoltre a considerare il mondo da un altro punto di vista.

Ringraziamo le alunne e gli alunni per la partecipazione a questa iniziativa e auguriamo loro di continuare nello studio della lingua tedesca con la stessa passione dimostrata in questo progetto, ricordando che conoscere le lingue straniere ci aiuta a costruire ponti e sciogliere nodi!

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Das Tandem-Projekt zwischen dem Leonardo da Vinci Gymnasium in Trient und dem BG/BRG Gymnasium Reutte (Tirol) fand auch heuer wieder statt. Beteiligt waren die Klassen 1B und 1I des Liceo da Vinci, begleitet von den Deutschlehrerinnen Rosani Laura und  Casellato Anna und die Klassen 6A und B des BRG Reutte, in denen Italienisch als Fremdsprache von der Lehrerin Magdalena Fasser unterrichtet wird.

Die Schülerinnen und Schüler unterhielten sich während jeder Unterrichtsstunde auf Italienisch und Deutsch für die gleiche Anzahl von Minuten über die Plattform Google Meet und sprachen verschiedene Themen an, die von den Lehrkräften festgelegt wurden und mit ihrem persönlichen Umfeld in Verbindung standen, wobei sie sich auf die Sprachziele des Niveaus A2/B1 bezogen. 

Der virtuelle Austausch ermöglichte es den Schülern, verschiedene für sie interessante Themen aus einer interkulturellen Perspektive zu erforschen, indem sie neue Freunde und neue Gebiete innerhalb der Euregio kennenlernten.

Das Projekt trug somit dazu bei, eine Brücke zwischen zwei Kulturen zu bilden, die Fremdsprache in einem realen Kontext mit Gleichaltrigen deutscher/italienischer Muttersprache anzuwenden und den beteiligten Mädchen und Jungen Spaß zu bereiten. Internationale Begegnungen wirken sich positiv auf die Entwicklung von Jugendlichen aus, sie werden selbstsicherer und lernen die Welt aus einem anderen Blickwinkel zu betrachten.

Wir danken den Schülerinnen und Schülern für ihre Teilnahme an dieser Initiative und wünschen ihnen weiterhin viel Erfolg beim Erlernen der deutschen Sprache mit der gleichen Leidenschaft, die sie in diesem Projekt gezeigt haben, und denken daran, dass die Kenntnis von Fremdsprachen uns hilft, Brücken zu bauen und Knoten zu lösen!